近日,普陀山文化研究会“普陀山学”学科建设推进会暨专题研讨会顺利召开。我校孙峰、胡桢妮、史歆然三位教师受邀出席会议,其中孙峰研究员代表研究会作主旨报告,其所分享的相关研究成果引发学界广泛关注与热烈探讨。

本次研讨会汇聚了多方学术力量与行业领导,西北大学、华东师范大学、宁波大学、浙江省社科院、浙江海洋大学等院校的知名教授,以及市属相关单位主要领导齐聚一堂,共同为“普陀山学”学科建设建言献策。据悉,“推进普陀山文化综合研究,构建‘普陀山学’学科体系”已正式纳入《中共舟山市委关于制定舟山市国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,成为当地文化发展的重要战略部署。研讨会以“普陀山学”学科体系构建、研究方向拓展为核心议题,聚焦学科发展关键痛点与未来路径,旨在推动普陀山文化研究从零散化向系统化、从大众化向专业化转型,夯实地域文化研究的学术根基。
会上,孙峰研究员所作的《构建“普陀山学”学科体系可行性研究报告》,以普陀山文化研究会专项调研成果为核心支撑,由孙峰研究员与我校胡桢妮老师共同牵头起草。报告系统梳理了“普陀山学”的学科内涵、核心研究范畴与发展路径,结合地域文化特色与学术研究规律,提出了一系列兼具理论创新性与实践指导性的观点建议,既填补了当前“普陀山学”学科构建中的部分理论空白,又为后续研究开展提供了可落地的实践框架,得到与会专家学者的高度认可与一致好评,有效凝聚了学界共识,为“普陀山学”学科建设明确了发展方向。

此次研讨会的学术价值与实践意义受到主流媒体的重点关注。12月26日,《舟山日报》海潮理论版专门刊登了由我校胡桢妮老师撰稿的研讨会综述《擘画“普陀山学”发展蓝图 赋能舟山历史文化名城建设》。综述全面梳理了会议核心成果、学界共识与未来规划,生动解读了“普陀山学”与舟山历史文化名城建设的深度关联,进一步扩大了“普陀山学”学科构建的社会影响力,推动地域文化研究成果走向更广阔的公众视野。
我校教师积极参与“普陀山学”学科建设相关研讨与成果创作,既是学校在地域文化研究领域学术实力与科研成果的集中体现,也彰显了学校主动对接地方发展需求、服务地方文化传承与创新的责任担当。未来,学校将以此次研讨会为契机,持续深化普陀山文化及地域特色文化研究,整合科研资源、组建研究团队,不断完善研究体系、提升研究水平,为推动“普陀山学”学科体系走向成熟、助力舟山地域文化繁荣发展贡献更多教育智慧与科研力量。(图文/胡桢妮)
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