从舟山到世界舞台

从高职学子到国际赛事领奖台

浙江国际海运职业技术学院的林伊涵

在第三届全球青年双语主持主播大赛中

与来自35个国家的608位顶尖选手

同台竞技

最终脱颖而出

成为全场唯一登台领奖的高职院校学生！

本届全球青年双语主持主播大赛以“我的中国故事”为主题，选手通过在线提交视频的方式参赛，吸引了全球35个国家和地区的643位选手报名，最终608位选手的作品进入评审。参赛语言覆盖中文、英语、西班牙语等28种语种，竞争堪称“神仙打架”。

初中学姐在中传领奖

我也要站上那个舞台

林伊涵今年大二，来自温州，就读于浙江国际海运职业技术学院国际教育学院应用英语专业。“我的专业和播音主持无关，但我从小学习播音主持。”她的语气里带着一份笃定。

去年，她看到一位中传学生获奖——那是她的初中学姐。“她站在中传的舞台上，背后是顶尖的传媒资源和平台。那一刻，我既羡慕又不服输。”林伊涵说，正是这份“想要挑战”的冲动，让她在2025年3月大赛启动时毫不犹豫报了名。

“为准备定海古城的宣传片，我们在冬天跑遍了古城的大街小巷。” 她回忆，今年一月，团队花了大量时间做背景调查和实地调研，最终完成了定海古城这部双语宣传片的拍摄。“我想让世界看到舟山的美，也看到高职学生的专业性。”

他们以为我是中传的学生

颁奖典礼当天，林伊涵站在中传礼堂的舞台上，面对来自35个国家的顶尖选手。“坦然和平静。”她这样形容自己的心情。“在这个985、211和海内外顶尖高校云集的舞台，我没有因为出身和背景怯场。”

“我主动向他们打招呼，他们也很热情地回应。” 林伊涵笑着说，甚至有选手以为她是中传的科班生。“他们的反馈让我更自信——原来我的专业性可以打破偏见。”这份“被误认”的惊喜，成为她赛后最珍贵的记忆之一。

指导老师和我碰撞出的灵感

她的参赛作品不仅展现了语言能力，更融入了对国际传播的深刻思考。“在自我介绍视频里，我分享了这两年在舟山读书的经历，以及我对国际传播责任的理解。”林伊涵提到，这些设计的灵感源于她的指导老师邵瑶。“邵老师创造力极强，我们常常聊着聊着，就碰撞出意想不到的惊喜。” 正是这种师生间的默契，让作品既有文化深度，又有国际视野。“我想让评委看到，高职学生不仅能说外语，更能用语言传递文化。”

希望通过‘高职生’标签和更多人共勉

“即使这个时代已经走向多元、开放、包容，但还是会有不少人对职业教育专科背景的学生有偏见。”林伊涵坦言，但她选择用行动回应。“高职教育夯实了我的英文基础，也为我提供了宝贵的平台。我的指导老师、学校平台、家人，甚至舟山的每一处风景，都在托举我走到今天。”

“我希望通过‘高职生’这个标签，和同龄人共勉。” 她认真地说，“永不放弃追梦，永不放弃奔跑。即使起点不同，只要足够热爱，就能把‘不可能’变成‘可能’。”

“接下来，九月份我会去浙江省国际传播中心做双语实习记者。” 她的语气里透着期待，“这是一个新的起点，我会继续用语言搭建桥梁，让世界听到更多中国故事。”

从“高职生”的标签

到国际评委口中的“专业传媒人”

林伊涵用实力打破偏见

用热爱成就梦想

为这位舟山学子点赞！

（2025年7月19日《竞舟》app）